• Terrassierung des Areals zur Vermeidung der Ausschwemmung während der Regenzeit
  • Terrassiertes Gelände der Baumschule bereit zur Anpflanzung
  • Während der Trockenzeit ist die Bewässerung der empfindlichen Jungpflanzen notwendig
  • Das Gelände der Baumschule ist abgesteckt, die Zaunpfosten gesetzt
  • Maschendraht-Zaun bereit zur Errichtung
  • Ein Zaun schützt die Pflanzen vor streunenden ZIegen und Antilopenarten
  • Regelmässige Kontrolle der Setzlinge durch die Forstfachleute
  • 25'000 bis 30'000 Setzlinge wachsen in der Baumschule von Miti Mitsva
  • Verschiedene Waldbaumarten lokaler Herkunft
  • Palisander (Jacaranda mimosifolia)
  • Bananenstauden (Musa paradisiaca)
  • Croton-Baum (Vordergrund), wiss. Name Croton gratissimus
  • Das regelmässige Entfernen ungewollter Begleitpflanzen
  • Mukute (Syzygium cordatum) in der Baumschule von Miti Mitsva
  • Jährlich können über 10'000 Setzlinge ausgepflanzt werden
  • Mehrer Tausend Baum-Setzlinge warten auf die Auspflanzung
  • Aufladen der Baumsetzlinge
    Teamwork beim Aufladen der Baumsetzlinge
  • Die Setzlinge werden zu Ihrem endgültigen Standplatz im Aufforstungsgebiet transportiert
  • Die ersten gepflanzten Bäume, inzwischen zwölf Jahre alt
  • Dieser Dorfchef ist ein wichtiger Unterstützer des lokalen Aufforstungsprojektes
  • Leiter MitiMitsva im Gespärch mit dem Dorfchef
  • Altes Rodungsgebiet, heute von invasiven ausländischen Pflanzen bewachsen
  • Auswahl und Begehung des Gebietes mit delegierten der Dorfgemeinschaft
  • Aufforstung auf einem Gebiet, welches vor Jahren gerodet worden war
  • Aufforstung nur auf ungenutztem Land, am besten auf Standorten, wo früher Wald gewesen ist
  • Neue Baumallee
    Hier entsteht eine neue Baumallee
  • Besprechung des Vorgehens mit dem Schulvorsteher einer Sekundarschule
  • Planung der Instruktionslektion mit Lehrern
  • Alle Schülerinnen und Schüler dürfen ihren eigenen Baum pflanzen
  • Die Schülerinnen und Schüler pflegen ihren Baum regelmässig
  • Die Schüler:innen mit den bestgepflegten Bäumen ausgewählt vom Forsttechniker von Miti Mitsva. 3 Mädchen - 1 Knabe ...
  • Besprechung des Vorgehens mit der Oberlehererin einer Primarschule
  • "Teach the Teacher": Praktische Ausbildung der Lehrer, welche die praktische Ausbildung der Schüler übernehmen werden
  • Transport der Setzlinge zu einer Schule
  • Instruktion vor Sekundarschülerinnen der korrekten Pflanzung von Bäumen durch den Forsttechniker von Miti Mitsva
  • Transport der Baum-Setzlinge mit dem Fahrrad
  • Angeleitet von ihrem Lehrer pflanzen Schülerinnen und Schüler einer Primarklasse Bäume
  • Der Forsttechniker von Miti Mitsva erteilt eine Lektion über die Wichtigkeit von Bäumen für das Klima, gegen Bodenerosion und Überschwemmungen, sowie die korrekte Pflanzung von Setzlingen.
  • Praktische Instruktion in einer Primarschule
  • Schüler:innen beim Pflanzen von Fruchtbäumen
  • Primarschulklasse pflanzt eine Baum-Allee in Mutare
  • Primarschulklasse pflanzt eine Baum-Allee in Mutare
  • Schüler:innen bei Vorbereitungsarbeiten zum Pflanzen von Bäumen
  • Schüler*innen der Rujeko Primary School. Hier wurden 450 Bäume gepflanzt.
  • Jede Schülerin hat ihren eigenen Baum gepflanzt
  • Präsentation des persönlichen Baumes durch Sekundarschüler*innen